1

汽车美容及汽车装潢

汽车美容

汽车美容

1

职业生涯规划

使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

认知：了解职业、职业生涯、职业理想的内涵。理解职业理想对人生发展的作用，理解职业生涯规划对实现职业理想的重要性。情感态度观念：初步形成正确的职业理想，基本形成正确的职业价值取向，形成关注自己的职业生涯规划对实现职业理想的重要性。运用：区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同，培养自信、自强的心态。

2

职业道德与法律

着眼于提高中职学生的职业道德素质和法治素养，对学生进行职业道德和法治教育。帮助学生理解全面依法治国的总目标和基本要求，了解职业道德和法律规范，增强职业道德和法治意识，养成爱岗敬业、依法办事的思维方式和行为习惯。

理解全面依法治国的总目标，了解我国新时代加强公民道德建设、践行职业道德的主要内容及其重要意义；能够掌握加强职业道德修养的主要方法，初步具备依法维权和有序参与公共事务的能力；能够根据社会发展需要、结合自身实际，以道德和法律的要求规范自己的言行，做恪守道德规范、尊

法学法守法用法的好公民。

3

经济政治与社会

引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象，主动参与社会生活的能力。

学会理财和合理消费；了解市场经济，树立正确的就业观念，增强社会责任感和主人翁意识；理解我国的基本经济制度和分配制度，指导我国经济发展过程中需要解决的问题；理解我国的政治制度和公民的政治权利；掌握全面建设小康社会的基本要求和加快构建和谐社会的内在要求。

4

哲学与人生

 阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，讲述辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点及其对人生成长的意义；阐述社会生活及个人成长中进行正确价值判断和行为选择的意义；引导学生弘扬和践行社会主义核心价值观，为学生成长奠定正确的世界观、人生观和价值观基础。

学生能够了解马克思主义哲学基本原理，运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识世界，坚持实践第一的观点，一切从实际出发、实事求是，学会用具体问题具体分析等方法，正确认识社会问题，分析和处理个人成长中的人生问题，在生活中做出正确的价值判断和行为选择，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，为形成正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。

5

语文

使学生正确理解和运用语言和文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成以及继续学习奠定基础；提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，培养高素质劳动者。

指导学生学习文学常识和名句名篇，了解中华优秀文化。学会识记常用汉字的字音、字形，学会辨析常见病句和正确使用标点符号等知识点，巩固和提高运用汉语拼音、汉字、词语、句子、修辞等基础知识的能力。

6

历史

落实立德树人的根本任务，使学生通过历史课程的学习，掌握必备的历史知识，形成历史学科核心素养树立正确的国家观，增强对祖国的认同感；能够认识中华民族 多元一体的历史发展进程，形成对中华民族的认同和正确的民族观，增强民族团结意识，铸牢中华民族共同体意识；了解并认同中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，引导学生传承民族气节、崇尚英雄气概，认识中华文明的历史价值和现实意义；拥护中国共产党领导，认同社会主义核心价值观，树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；了解世界历史发展的基本进程，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，树立正确的文化观，形成开阔的国际视野和人类命运共同体的意识；能够确立积极进取的人生 态度，树立劳动光荣的观念，养成爱岗敬业、诚信公道、精益求精、协作创新等良好的职业

精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。

在义务教育历史课程的基础上，以唯物史观为指导，促进学生进一步了解人类社会形态从低级到高级发展的基本脉络、基本规律和优秀文化成果；从历史的角度了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，增强历史使命感和社会责任感；进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育和践行社会主义核心价值观；树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观；塑造健全的人格，养成职业精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

7

数学

通过中等职业学校数学课程的学习，提高学生学习数学的兴趣，增强学好数学的主动性和自信心，养成理性思维、敢于质疑、善于思考的科学精神和精益求精的工匠精神，加深对数学的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值的认识。在数学知识学习和数学能力培养的过程中，使学生逐步提高数学运算、直观想象、逻辑推理、数学抽象、数据分析和数学建模等数学学科核心素养，初步学会用数学眼光观察世界、用数学思维分析世界、用数学语言表达世界。同时使学生获得继续学习、未来工作和发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验，具备一定的从数学角度发现和提出问题的能力、运用数学知识和思想方法分析和解决问题的能力。

了解集合的概念；元素、集合与集合之间的关系和集合之间的运算。不等式的基本性质、区间的概念、了解一元二次不等式解法、含绝对值的含义和不等式的应用。函数的概念、函数的表示方法、函数单调性和奇偶性的判定方法及函数的应用。了解角所在象限的判定方法、了解弧度制、任意角三角函数的定义和特殊角三角函数值、理解同角三角函数的平方关系和商数关系、了解利用诱导公式求任意三角函值的方法、掌握三角函数的图像和性质、了解由特殊的三角函数求角的方法和由三角函数值求符合条件的角的方法。

8

英语

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在义务教育的基础上，进一步激发学生英语学习的兴趣，帮助学生掌握基础知识和基本技能，发展英语学科核心素养，为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。

基础模块教学内容由主题、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能、语言策略六部分构成。掌握语言基础知识和发展基本技能，形成积极的人生态度，树立正确的世界观、人生观和价值观。

9

计算机应用基础

使学生认识信息技术对当今人类生产、生活的重要作用，理解信息技术等概念和信息社会特征与规范，掌握信息技术设备与系统操作等相关知识与技能。

认识信息技术与信息社会以及信息系统，能识别常见信息技术设备；了解主流操作系统的功能，会运用文件和文件夹等对信息资源进行操作管理；能对计算机和移动终端等信息技术设备进行简单的安全设置，

会进行用户管理及权限设置。

10

物理

培养和提高学生的观察能力，实验能力，思维能力，分析和解决问题的能力，自我发展和获取知识的能力，对学生进行科学思想科学精神科学方法和科学态度的教育提高学生的科学修养。

力物体运动，匀变速运动，牛顿定律，曲线运动，机械能守恒定律等。在授课的过程中，要采用实践和理论相结合的教学模式，并结合学生的 态度和情感进行因材施教，多激励学生的动手能力。

11

体育与健康

中等职业学校体育与健康课程要落实立德树人的根本任务，以体育人，增强学生体质。通过学习本课程，学生能够喜爱并积极参与体育运动，享受体育运动的乐趣;学会锻炼身体的科学方法，掌握1~2项体育运动技能，提升体育运动能力，提高职业体能水平:树立健康观念，掌握健康知识和与职业相关的健康安全知识，形成健康文明的生活方式:遵守体育道德规范和行为准则，发扬体育精神塑造良好的体育品格，增强责任意识、规则意识和团队意识。帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，使学生在运动能力、健康行为和体育精神三方面获得全面发展。

始终以促进学科核心素养的形成和发展为主要目标。以身体练习为主，体现体育运动的实践性，要根据不同教学内容所蕴含的学科核心素养的侧重点，合理设计教学目标教学方法、教学过程和教学评价，积极进行教学反思等，以达到教

学目的和学业水平要求。

12

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本

让学生不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统认识，逐步形成对拥护党的领导和社会主义制度、坚持和发展中国特色社会主义的认同、自信和自觉。

指导学生读原文原著，把握学生学习由具体到抽象、由感性到理性、由现象到本质的认知发展特点，注重讲故事与讲道理相结合、生动案例与抽象概念相结合，把学习的成果和成效体现在对习近平新时代中国

特色社会主义思想的政治认同、思想认同和情感认同上，充分利用学校课堂这一阵地，注重课堂互动，带领学生触摸历史、感知现实。

13

公共艺术

使学生了解不同艺术类型的表现形式、审美特征和相互之间的联系与区别，培养学生艺术鉴赏兴趣。

以促进学生审美和培养学生艺术鉴赏为核心，最终达到审美与欣赏。

14

心理健康

基于社会发展对中职学生心理素质以及心理和谐、职业成才的培养目标，阐释心理健康知识，引导学生树立心理健康意识，掌握心理调适的方法，帮助学生正确处理生活、学习、成长和求职就业中遇到的问题，培育自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，根据社会发展需要和学生心理特点进行职业生涯指导，为职业生涯发展奠定基础。

学生应能结合活动体验和社会实践，了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，掌握心理调适方法，探寻符合自身实际和社会发展的积极生活目标，养成自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，提高应对挫折与适应社会的能

力，树立健全的人格。

1

汽车文化

通过课程学习，让学生了解什么是汽车，汽车的发展历史，汽车的结构，汽车相关娱乐，以及汽车给我们生活带来了什么影响。让学生对汽车有深入的了解，增加学习汽车相关专业知识的兴趣，为学习汽车专业知识打好基础。

能简述汽车的发展历史和汽车工业。了解汽车对生活影响和汽车相关娱乐，能识别常见汽车品牌和商标。掌握汽车的基本构造和工作原理。

2

汽车发动机构造与维修

通过系统地讲授汽车发动机基本结构、原理、维护、修理等方面的知识，使学生初步具有汽车发动机零件结构和耗损分析的能力。初步具有发动机维护、修理能力和发动机

故障诊断排除能力。

了解发动机的结构和工作原理,掌握发动机维护的基础知识,能够拆卸、装配发动机。

3

汽车底盘构造与维修

了解汽车底盘各机构、各系统的功用、组成和类型，掌握汽车底盘的维护和修理的基本理论和方法，掌握汽车底盘常见故障的分析、诊断与排除的基本理论和方法，具有综

合应用所学知识分析和解决问题的能力。

了解汽车底盘各系统、总成和部件的结构、功用,掌握底盘维护的基础知识,能够拆-卸、装配汽车底盘各总成。

4

汽车电工学基础

通过学习，获得汽车电工方面必要的基础理论，基本知识和基本技能，为学生后续课程和专业知识打下基础。

理解和掌握电路的基本概念和基

本定律。理解电路的等效概念；掌握用支路电流法、叠加原理、等效电源定理分析计算电路的方法。理解正弦交流的基本概念；掌握有功功率、功率因数的概念和计算。理解三相电源和负载的联接方式，掌握对称三相交流电路的电压、电流和功率的计算。了解三相变压器的基本结构；理解变压器工作原理、额定值得意义及绕线组的同级性端。理解三相异步电动机的基本结构、工作原理、机械特性和经济运行，了解铭牌和技术数据的意义；了解单相异步电动机。了解直流电动机的基本结构及工作原理。了解常用低压电器的结构和功能，能读懂简单控制电路原理图。

5

机械基础

通过本课程的学习，使学生掌握一定的工程力学、机械原理和机械零件知识，为后继课程及有关的科学技术打下必要的基础。

使学生能够正确进行受力分析，会判断直杆的基本变形；掌握各种力系的简化分析方法，掌握汇交力系、力偶系和一般力系的平衡条件，熟练应用平衡方程求解平衡问题；具有材料机械性能和材料力学实验的初步知识；能够分析和处理一般机械运行中发生的问题，具有维护一般机械能力。

6

汽车车身结构与附件拆装

使学生掌握汽车的车身结构，了解车身结构安全设计；掌握汽车前、后保险杠，前、后车门，发动机罩，行李箱盖，仪表板，内饰件的拆装步骤，并能拆装与更换挡风玻璃。

使学生了解掌握汽车的车身结构，了解车身结构；掌握汽车前、后保险杠前、后车门，发动机罩，行李箱盖，仪表板，内饰件等附件的拆装。正确掌握拆装的步骤，并能记录与描述拆装注意事项。

7

汽车清洁

掌握汽车内外清洁安全防护、清洁工具设备使用、护理用品使用及耗材用品管理等相关知识；掌握汽车内外清洁的用品选用、操作流程；能安全规范地进行汽车内外清洁作业。

熟练掌握汽车内外清洁安全防护；能正确选用清洁工具设备且熟练掌握使用；能正确选用护理用品及耗材用品并做好用品管理；能熟练汽车内外清洁的用品选用并熟练操作清洁流程；能安全规范地进行汽车内外清洁。

8

汽车电气设备构造与维修

使学生了解汽车电气设备的特点和组成，掌握汽车电源系统、启动系统、车身电气系统、空调系统、汽车网络系统的功用、组成、分类及工作原理。让学生在掌握理论的基础下能够对常见汽车电气设备故障的诊断、分析及故障排除，能够独立运用所学知识熟练完成汽车电气设备的拆卸、更换和维修。在维修基础上加深理论知识的认识，同时改进维修方法、维修方案，发明专利。在整个教学过程中注重学生思想品德的培养，加强职业道德的培养，为今后的顶岗实习和就业打下夯实的基础。

学生能够了解汽车电气设备的发展、特点和组成，能够识读汽车基础电路图，能够掌握汽车电源系统、发动机电器系统、车身电器各系统、空调系统、网络系统、娱乐和通讯系统的组成及工作原理。能够运用所学知识独立完成汽车维修方案安排好维修所需相关设备、做好安全履职、及时完成任务，使学生能够熟练掌握以上系统，并能精益求精，达到匠人精神。

9

汽车内饰美容

掌握汽车个性化设计装饰、汽车室内消毒、顶棚的翻新、行李箱除臭、汽车门板、仪表板及方向盘改色、地毯修补、皮革件护理与修复等相关知识；能进行汽车内饰美容项目规范操作，并完成质量检验和交付。

掌握汽车个性化设计装饰，熟练掌握汽车室内消毒、顶棚翻新、行李箱除臭；能熟练掌握汽车门板、仪表板及方向盘改色；能较独立的进行地毯修补、皮革件护理与修复等相关知识；能规范进行汽车内饰美容项目操作，并完成质量检验和交付。

10

汽车车身美容

使学生了解汽车美容养护的核心知识；掌握汽车不同部位不同材质对应的美容方法；掌握一定的汽车美容技能。

了解汽车美容概念、目的、作用及原则；了解汽车美容主要项目的安全操作流程；掌握抛光、打蜡、封釉、镀膜、镀晶、防锈处理、漆面护理、划痕处理、漆面小损伤修补等相关知识；能进行汽车车身美容项目规范操作，并完成质量检验和交付

  11

汽车内外饰装潢

了解汽车内外饰装潢的基本原则，能进行贴膜、车外装饰、底盘防护、地革铺设、前后包围、排气管、天窗、真皮座椅等装潢项目的安全防护、工具与设备选用、零配件及耗材用品选用、流程操作、费用估算等，并能完成质量检验和交付。

掌握汽车内外饰装潢的基本原则，能熟练进行贴膜、车外装饰、底盘防护、地革铺设、前后包围、排气管、天窗、真皮座椅等装潢项目。能做好操作过程中的安全防护和工具、设备选用；熟悉各项装潢项目零配件及耗材用品选用及流程操作；能对进行的操作项目进行费用估算并完成质量检验和交付。

  12

汽车维修业务接待

通过对客户接待，客户沟通，业务处理，生产组织，投诉处理等知识的学习，使学生具备汽车服务接待的基本技能，提高实践应用能力。

能够描述汽车维修服务接待的工作流程，服务接待沟通的方法，各车型主要维修项目和服务跟踪等知识。能按照服务接待流程，完成客户接待工作，并建立顾客档案进行跟踪服务，养成按服务

流程开展工作的良好习惯。

  13

汽车保险与理赔

使学生了解汽车保险的基本知识，培养学生基本的保险意识；使学生熟悉汽车保险理赔界限及免赔规定；熟悉汽车理赔基本流程。

了解汽车保险产品，熟悉汽车保险理赔界限及免赔规定；熟悉承包、理赔基本流程；掌握汽车保险责任事故的查勘定损流程、损失评估的原则及方法、识别保险欺诈的基本常识。

14

汽车使用与技术管理专门化

熟练掌握汽车基本性能评价指标，达到能看懂汽车技术参数指标并会具体分析和评价。掌握车辆在不同环境（走合期、低温、高温和高原、山区、恶劣道路环境）下的使用特点和方法。掌握汽车消耗品的种类及使用注意事项。抓住汽车合理安全使用的方法，防止和减少车辆事故的发生。掌握汽车技术状况变化的规律，利用变化规律及时掌握汽车技术状况，并采取措施防止汽车技术故障发生。掌握汽车一级维护与二级维护作业的主要内容，熟练操作各项维护作业项目。掌握汽车评估与报废的有关知识，了解最新的汽车报废标准。

掌握汽车运用条件、汽车动力的合理使用、降低汽车运行消耗、控制汽车公害、汽车在特殊条件下的使用和汽车的维修制度以及车辆技术管理；介绍了解通工程和汽车安全使用的有关知识。

15

钳工实习

通过实训，使学生掌握钳工基本操作技能，为今后机械设备安装和检修，保证各种机械设备的正常运转、打下扎实

的基础。

掌握钳工常用工具、量具和设备的使用方法,能够初步进行测量、划线、据锉、塞切、钻孔、攻螺纹、刮削和装配等钳工操作; 了解金属切削加工的方法和设备的使用方法;培养实事求是、严肃认

真的科学态度与工作作风

16

汽车构造实训

通过实训，使学生掌握发动机、底盘常见部件结构、原理及拆装；熟练掌握发动机、底盘中主要总成的拆装步骤及拆装注意事项。

了解发动机、底盘的结构和工作

原理，掌握发动机、底盘中主要总成的拆装步骤。

 17

汽车美容与装潢专项职业能力实训

能根据提供的汽车美容与装潢实例，按操作程序、工艺和技术要求，进行汽车内外部清洗、室内异味清除；熟练进行汽车内饰、外饰、漆面美容等项目的操作；能进行贴膜、车外装饰、底盘防护、前后包围、天窗、真皮座椅等装潢项目操作。

熟悉汽车美容与装潢的操作程序、工艺和技术要求；能独立进行汽车内外部清洗、室内异味清除；熟练进行汽车内饰、外饰、漆面美容；能熟练进行贴膜、车外装饰、底盘防护、前后包围、天窗等装潢项目。

1

2

3

4

5

6

公

共

基

础

课

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本

1

16

√

职业生涯规划

2

32

√

职业道德与法律

2

32

√

经济政治与社会

2

32

√

哲学与人生

2

32

√

语文

8

128

√

√

历史

4

72

√

√

数学

8

128

√

√

英语

8

128

√

√

计算机应用基础

8

128

√

√

物理

3

48

√

体育与健康

10

160

√

√

√

√

√

公共艺术

1

16

√

心理健康

2

32

√

公共基础课小计

61

984

专业技能课

专

业

基

础

核

心

课

汽车文化

4

64

√

机械基础

4

64

√

汽车电工学基础

4

64

√

√

汽车发动机构造与

维修

8

128

√

汽车底盘构造与维

修

8

128

√

汽车电气设备检修

6

96

√

√

汽车使用

2

32

√

汽车二级维护

4

64

√

汽车维修业务接待

2

32

√

汽车保险与理赔

2

32

√

小计

44

704

专

业

技

能

核

心

课

汽车车身结构与附件拆装

4

64

√

汽车内饰美容

4

64

√

汽车清洁

4

64

√

汽车车身美容

6

96

√

汽车内外饰装潢

6

96

√

小计

24

384

综合

实训

钳工实训

4

60

√

汽车构造实训

4

60

√

汽车美容与装潢专项职业能力实训

6

90

√

小计

14

210

顶岗实习

30

800

√

专业技能课小计

116

2162

合  计

173

3072